الذَّكاءُ الاصطناعيّ والعلومُ الإنسانيّةُ

1. باسم علي حوامدة، الذكاء الاصطناعي وأثره في مستقبل التعليم المدرسي في الأردن ما بعد جائحة كورونا من وجهة نظر الإدارات التعليمية، رسالة ماجستير، كلية الدراسات العليا، جامعة مؤتة، 2021.

2. سلام مصطفى عاشور، التحديات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي بجامعة اليرموك: دراسة نوعية، مجلة العلوم التربوية، الجزء 3، العدد 1، 2025.

3. سعيد عبد المنعم الدسوقي محمود، منى عيد محمد عيد، فعالية الذكاء الاصطناعي في تغيير اتجاهات إنتاج محتوى الاتصالات التسويقية المتكاملة بالموقع الإلكتروني للمنظمة، المجلة العلمية لدراسات الإعلام الرقمي والرأي العام، 2024.

4. سامية قمورة، حيزيه محمد، الذكاء الاصطناعي بين الواقع والمأمول: دراسة تقنية وميدانية، الملتقى الدولي «الذكاء الاصطناعي: تحدٍ جديد للقانون»، 26–27 نوفمبر، 2018.

5. عائشة عبد الفتاح، أشرف يسن وافي، الجامعة الذكية والتحول الرقمي، القاهرة، دار العلا للنشر والتوزيع، 2022.

6. عبد الرؤوف محمد إسماعيل، تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم، القاهرة، عالم الكتب، 2017.

7. عزة أحمد مصطفى علي، استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في الحملات الترويجية بمواقع الشركات متعددة الجنسيات واتجاهات العملاء والمسوقين نحو فاعليتها: دراسة تطبيقية، رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة المنصورة، قسم الإعلام، 2023.

8. فايزة أحمد مجاهد، رؤى تربوية معاصرة: تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتنمية المهارات الحياتية لذوي الاحتياجات الخاصة، التعلم الأخضر، المواطنة الرقمية، التعليم الإلكتروني، التعليم في عصر الأزمات، التاريخ المستقبلي، الإسكندرية، دار التعليم الجامعي، 2022.

9. محمد عطية خميس، هيثم عاطف حسن، التحول الرقمي في التعليم: تقنيات واستراتيجيات، القاهرة، المركز الأكاديمي العربي للنشر والتوزيع، 2022.

10. محمد فوزي والي، المعايير الأخلاقية لتصميم وتطوير تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العصر الرقمي، مجلة الحوكمة والوقاية من الفساد ومكافحته، العدد 2، السنة الأولى، مارس 2025.

11. نهلة حلمي محمد عبد الكريم، تأثير تقنيات الذكاء الاصطناعي على استهداف وتشكيل توجهات الشباب المصري نحو قضايا الرأي العام: دراسة ميدانية للشباب وآراء الخبراء في الإعلام والذكاء الاصطناعي، مجلة البحوث الإعلامية، العدد 4، المجلد 72، 2024.

12. هناء السيد مختار خليفة، مستقبل الإعلام الرقمي في ظل تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي: دراسة استشرافية، المجلة المصرية لبحوث الرأي العام، المجلد 24، العدد 2، 2025.

المراجع الاجنبية:

1. ADINA LANGER, Generative AI and historical authority, NCPH PATRONS & PARTNERS, 2023, https://ncph.org/history-at-work/generative-ai-and-historical-authority/

2. AI provides a wide range of new tools for historical research, Hello Future, Tuesday 29th of October 2024, https://hellofuture.orange.com/en/ai-provides-a-wide-range-of-new-tools-for-historical-research/

3. Al Farsi, G., Yusof, A. B. M., Fauzi, W. J. B., Rusli, M. E. B., Malik, S. I., Tawafak, R. M., ... & Jabbar, J. (2021). The practicality of virtual reality applications in education: Limitations and recommendations. Journal of Hunan University Natural Sciences, 48(7).

4. Discovery system (artificial intelligence), 7-10-2025, https://en.wikipedia.org/wiki/Discovery_system_%28artificial_intelligence%29

5. GeoAI, AI-driven geospatial workflows Discover how organizations are building a more resilient future with accelerated spatial problem-solving, https://www.esri.com/en-us/capabilities/geoai/overview

6. Google develops AI tool that fills missing words in Roman inscriptions This article is more than 2 months old Aeneas program, which predicts where and when Latin texts were made, called ‘transformative’ by historians, Wed 23 Jul 2025, https://www.theguardian.com/science/2025/jul/23/google-ai-tool-roman-inscriptions-aeneas

7. Ivana Mowry-Mora, The Current State of GeoAI, American Geographical Society, December 26, 2023, https://ethicalgeo.org/the-current-state-of-geoai

8. Kaimara. P.et.ale. (2021: July). Could virtual reality applications pose real risks to children and adolescents? A systematic review of ethical issues and concerns S.I: VR AND COGNITIVE SCIENCE.

9. Katharina Mosene, One step forward, two steps back: Why artificial intelligence is currently mainly predicting the past, 15 October 2024, https://doi.org/10.5281/zenodo.13934923

10. Nianda Yao, Integrating AI in historical research: a new method to analyzing national narratives, Digital Scholarship in the Humanities, Volume 40, Issue 3, September 2025, Pages 1033–1040, https://doi.org/10.1093/llc/fqaf075

11. R. Darrell Meadows, Joshua Sternfeld, Artificial Intelligence and the Practice of History: A Forum, The American Historical Review, Volume 128, Issue 3, September 2023, Pages 1345–1349, https://doi.org/10.1093/ahr/rhad362

12. Rod Lane, Mitigating generative AI hallucinations in geographical education, International Research in Geographical and Environmental Education, 2025, https://doi.org/10.1080/10382046.2025.2555185

13. Rebbani, Z., Azougagh, D., Bahatti, L., & Bouattane, O. (2021). Definitions and applications of augmented/virtual reality: A survey. Int. J, 9 --- Rebbani. Z. et. Ale. (2021 March). Ons and Applications of Augmented/Virtual Reality: ASurvey. International Journal of Emerging Trends in Engineering Research, 9(3).

المصادر العربية المترجمة إلى الإنجليزية:

1. Hawamdeh, Bassem Ali. (2021). Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī wa Atharuhu fī Mustaqbal Al-Taʿlīm Al-Madrasī fī Al-Urdun mā Baʿda Jā’iḥat Kūrūnā min Wijhat Naẓar Al-Idārāt Al-Taʿlīmiyyah. Risālat Mājjistīr, Kulliyyat Al-Dirāsāt Al-ʿUlyā, Jāmiʿat Mu’tah.

2. Qamourah, Samiyah, & Mohammed, Hiziya. (2018). Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī bayna Al-Wāqiʿ wa Al-Ma’mūl: Dirāsah Taqniyyah wa Maydāniyyah. Al-Multaqā Al-Duwalī “Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī: Taḥaddin Jadīd lil-Qānūn”، 26–27 November.

3. Mahmoud, Saeed Abdel Moneim Al-Desouky, & Eid, Mona Eid Mohammed. (2024). Faʿāliyyat Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī fī Taghyīr Ittijāhāt Intāj Muḥtawā Al-Ittiṣālāt Al-Taswīqiyyah Al-Mutakāmilah bil-Mawqiʿ Al-Ilīkترūnī lil-Munaẓẓamah. Al-Majallah Al-ʿIlmiyyah li-Dirāsāt Al-Iʿlām Al-Raqamī wa Al-Ra’y Al-ʿĀmm.

4. Ashour, Salam Mostafa. (2025). Al-Taḥaddiyāt Al-Akhlāqiyyah fī Istikhdām Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī Al-Tawlīdī fī Al-Taʿlīm Al-ʿĀlī bi-Jāmiʿat Al-Yarmouk: Dirāsah Nawʿiyyah. Majallat Al-ʿUlūm Al-Tarbawiyyah, Al-Juz’ 3, Al-ʿAdad 1.

5. Abdel Fattah, Aisha, & Wafi, Ashraf Yassin. (2022). Al-Jāmiʿah Al-Dhakiyyah wa Al-Taḥawwul Al-Raqamī. Al-Qāhirah: Dār Al-ʿUlā lil-Nashr wa Al-Tawzīʿ.

6. Ismail, Abdel Raouf Mohammed. (2017). Tiknūlūjiyā Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī wa Taṭbīqātuh fī Al-Taʿlīm. Al-Qāhirah: ʿĀlam Al-Kutub.

7. Khamis, Mohammed Atiya, & Hassan, Haitham Atef. (2022). Al-Taḥawwul Al-Raqamī fī Al-Taʿlīm: Taqaniyāt wa Istirātījiyyāt. Al-Qāhirah: Al-Markaz Al-Akādīmī Al-ʿArabī lil-Nashr wa Al-Tawzīʿ.

8. Ali, Ezzah Ahmed Mostafa. (2023). Istikhdām Taqaniyāt Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī fī Al-Ḥamalāt Al-Tarwījiyyah bi-Mawāqiʿ Al-Sharikāt Mutaʿaddidat Al-Jinsiyyāt wa Ittijāhāt Al-ʿUmalā’ wa Al-Musawwiqīn Naḥwa Fāʿiliyyatihā: Dirāsah Taṭbīqiyyah. Risālat Mājjistīr, Kulliyyat Al-Ādāb, Jāmiʿat Al-Manṣūrah, Qism Al-Iʿlām.

9. Mogahed, Fayezah Ahmed. (2022). Ru’ā Tarbawiyyah Muʿāṣirah: Taṭbīqāt Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī wa Tanmiyat Al-Mahārāt Al-Ḥayātiyyah li-Dhawī Al-Iḥtiyājāt Al-Khāṣṣah, Al-Taʿallum Al-Akhḍar, Al-Muwāṭanah Al-Raqamiyyah, Al-Taʿlīm Al-Ilīktrūnī, Al-Taʿlīm fī ʿAṣr Al-Azmāt, Al-Tārīkh Al-Mustaqbalī. Al-Iskandariyyah: Dār Al-Taʿlīm Al-Jāmiʿī.

10. Wali, Mohammed Fawzi. (2025). Al-Maʿāyīr Al-Akhlāqiyyah li-Taṣmīm wa Taṭwīr Taṭbīqāt Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī fī Al-ʿAṣr Al-Raqamī. Majallat Al-Ḥawkama wa Al-Wiqāyah min Al-Fasād wa Mukāfaḥatuh, Al-ʿAdad 2, Al-Sanah Al-Ūlā, March.

11. Abdel Karim, Nahla Helmy Mohammed. (2024). Ta’thīr Taqaniyāt Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī ʿalā Istihdāf wa Tashkīl Tawajjuhāt Al-Shabāb Al-Miṣrī Naḥwa Qaḍāyā Al-Ra’y Al-ʿĀmm: Dirāsah Maydāniyyah lil-Shabāb wa Ārā’ Al-Khubarā’ fī Al-Iʿlām wa Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī. Majallat Al-Buḥūth Al-Iʿlāmiyyah, 72(4). https://journals.ekb.eg/article_382760.html

12. Khalifa, Hanaa Al-Sayed Mokhtar. (2025). Mustaqbal Al-Iʿlām Al-Raqamī fī Ẓill Taṭawwur Taqaniyāt Al-Dhakā’ Al-Iṣṭināʿī: Dirāsah Istishrāfiyyah. Al-Majallah Al-Miṣriyyah li-Buḥūth Al-Ra’y Al-ʿĀmm, 24(2). https://journals.ekb.eg/article_421397.html

References:

1. Bassem Ali Hawamdeh, *Artificial Intelligence and Its Impact on the Future of School Education in Jordan Post-COVID-19: An Educational Administration Perspective*, Master’s Thesis, Faculty of Graduate Studies, Mutah University, 2021.

2. Salam Mustafa Ashour, *Ethical Challenges in Using Generative AI in Higher Education at Yarmouk University: A Qualitative Study*, Journal of Educational Sciences, Part 3, Issue 1, 2025.

3. Saeed Abdel-Moneim El-Desouky Mahmoud & Mona Eid Mohamed Eid, *The Effectiveness of Artificial Intelligence in Changing Trends Regarding Integrated Marketing Communication Content Production on Organizational Websites*, Scientific Journal of Digital Media Studies and Public Opinion, 2024.

4. Samia Qamoura & Haizia Mohamed, *Artificial Intelligence: Reality vs. Aspirations – A Technical and Field Study*, International Forum: "Artificial Intelligence: A New Challenge for the Law," November 26–27, 2018.

5. Aisha Abdel-Fattah & Ashraf Yassin Wafi, *The Smart University and Digital Transformation*, Cairo, Dar Al-Ola for Publishing and Distribution, 2022.

6. Abdel-Raouf Mohamed Ismail, *Artificial Intelligence Technology and Its Applications in Education*, Cairo, Alam Al-Kutub, 2017.

7. Azza Ahmed Mustafa Ali, *The Use of AI Technologies in Promotional Campaigns on Multinational Corporate Websites and Customer/Marketer Attitudes Toward Their Effectiveness: An Applied Study*, Master’s Thesis, Faculty of Arts, Mansoura University, Department of Media, 2023.

8. Faiza Ahmed Mujahid, *Contemporary Educational Perspectives: AI Applications and Life Skills Development*. ...for Individuals with Special Needs, Green Learning, Digital Citizenship, E-Learning, Education in Times of Crisis, Future History; Alexandria: University Education House, 2022.

9. Mohamed Attia Khamis & Haitham Atef Hassan, Digital Transformation in Education: Technologies and Strategies; Cairo: Arab Academic Center for Publishing and Distribution, 2022.

10. Mohamed Fawzi Wali, Ethical Standards for Designing and Developing Artificial Intelligence Applications in the Digital Age; *Journal of Governance, Corruption Prevention and Combating*, Issue 2, Year 1, March 2025.

11. Nahla Helmy Mohamed Abdel Karim, The Impact of Artificial Intelligence Technologies on Targeting and Shaping Egyptian Youth’s Attitudes Toward Public Opinion Issues: A Field Study of Youth and Expert Opinions in Media and AI; *Media Research Journal*, Issue 4, Volume 72, 2024.

12. Hanaa El-Sayed Mokhtar Khalifa, The Future of Digital Media in Light of the Evolution of Artificial Intelligence Technologies: A Prospective Study; *Egyptian Journal of Public Opinion Research*, Volume 24, Issue 2, 2025.